日历

2025 - 6
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930     
«» 2025 - 6 «»

存 档

日志文章


2012-05-15

家庭教育的九大误区

  中国教育学会家庭教育专业委员会常务理事王大龙表示,目前我国家庭教育存在九大误区,需引起全社会关注。 iUYbPi/  
  我国家庭教育存在的“幼稚病”主要表现为认识上的九大误区: nq#rq|B  
Iu<zvAv  
  1、错误地把家庭教育等同于抚养照顾孩子。 u{bh^b  
!YRyvAqi\  
  2、把早期教育等同于“早早教育”或“提早教育” f8q9 MO  
.8 uaBPpb  
  3、把全面发展等同于“平均发展” GDI@O+  
;H6{-HK&  
  4、把发展智力等同于“学好数理化” 0dxGYJ  
m'!8KQ/<l7  
  5、把现代公民素质等同于传统的礼规 T2*R8W+m>  
OpUFvM  
  6、把关爱等同于娇惯 s./bbW4`5  
:'&Q4V  
  7、把严格要求等同于监控孩子 F2-dh\8J  
Pj?{c]7pg  
  8、把人格养成和道德发展等同于学习成绩好 c~OC+Kq-  
yqx{M/ZJ  
  9、把青春期教育等同于性教育。 $:9]PjP:  
mwp HnRp  
  王大龙认为,要走出家庭教育误区,家长必须首先提高对家庭教育的认识,在意识和行动上避免出现以上九种情况。其次,在实际行动中,家长应该充分信任自己的孩子,尊重孩子的兴趣爱好和选择。最重要的是,家长应该自主学习,提高教育孩子的能力,不能一味依赖学校。 iVFqx`iW4  
R\XKH#U*  
9%lC\J7  


类别: 无分类 |  评论(0) |  浏览(12046) |  收藏