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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 + -] UK
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1、主持词大致类型有 J U0Jv 8
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 1y<
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 <jI^8}.Y
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 Z,aa L!)!
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 ):^F Xc (
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2、主持词与文字稿的关系 8#- M} v\2
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 vq\\# T
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附：最近10期主持词 EW z%a9cU{
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期数 /"?zcgT
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| 主题 ":IzJ})
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| 主持词题目
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| 类型 lmt1; d_
Zp>X!e[y)E
| 特点 {u| JS#
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| 966 m]jh?kcb
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| 岁末盘点 员工成长 LS7Tq0:<^
9wn> 4*%
| 能力和态度：班组员工成长必备 }cFbp(Hu
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| 引导 Eou6e)yZ!
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 V
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'IJZ 5*xc.
| 965 Le+9 +J
|grwM_MjE
| 岁末盘点 员工成长 9
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| 2009：我们在危机中追求与磨砺 C c8O$@L<
^,0D 9/Xqn
| 总结 P m
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 E]%<o
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| 964 &Rg07%YT
P#&L925dc
| 关注岁末冲刺 Yfk*kVE8o
5^mU4pUQ
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 @< Dz;OPh
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| 说明引导 yDGRc
KI \]aJ
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 E^pHV?[%
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| 962 +8dG$Qxr
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| 关注岁末冲刺 |%
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| 安全收官：行百里者半九十 E >?
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| 说明引导 #.[g|n^7B
SB,S14$c7
| }Ox71>&"`[
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| 961 Lb`ZaNdy
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| 国庆节后班组现场 `pY S
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国
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| 引导 ?^9 t Yq[
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| *2U1#@G4
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| 960 vPfvpFp 2
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| 与共和国一起成长：职工篇4 _Z?:FO,Y1
]'RS %0
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| 用坚守与创新托举未来 rx<P9
37H-)/]
| 总结说明 Y"SfCV;.
g>jP2&)
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 wv|z6'G H
|
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| 959 At4#MvHQg
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| 与共和国一起成长：职工篇3 :h|Ym7Y:1
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| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 :Z6swq-
HU: 3+Pn
| 总结 ,=TF?
W}1Z4Ji6$
| 总结成绩，赞美成绩。 k>ost{C]
wv"AT
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| 958 DdZnmT{
-P+D[x5>
| 与共和国一起成长：职工篇2 7;=FEQ/k@6
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| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 w\ RbZzC
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| 总结引导 hBr[tb>
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| 总结成绩，引导未来行动。 =q .t'
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| 与共和国一起成长：职工篇 gcEr<[ !
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 F|7 *,?
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| 说明 bo"'~..^I
u+S|Y/L
| 说明事件的发展历程 $l<g%kd
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| 956 sg %min*b:
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| 与共和国一起成长：班组篇3 mxt C:g
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| 从粗放到精细的必然衍变 Cl0lJTdE
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| 说明引导 {'rDEFy}
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） .wp{&XNz
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